托福聽力如何搞定對話題？
來源：環(huán)球教育整理
小編：環(huán)球教育整理 495對于托?？忌酝懈Ｂ犃Χ际且豁?xiàng)"難關(guān)"，其中托福聽力主要難在對話上，即使對于聽力水平很高的同學(xué)得分也不是那么容易。下面小編就為大家解析一下托福聽力對話要拿高分的要點(diǎn)，希望能幫助大家。
托福聽力對話要點(diǎn)一：把握變化擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)
托福聽力Conversation的音頻材料分為兩類主題：一類校園、一類生活。以前的對話一般是借書、還書，討論獎(jiǎng)學(xué)金等話題，但從近期的TPO以及考試真題可以看出托福聽力對話的內(nèi)容發(fā)生了一些變化，尤其是在校園的學(xué)術(shù)話題方面，不再單一的討論交作業(yè)的時(shí)間、參考書目之類的話題，而是加入了越來越多專業(yè)性的話題，包括學(xué)術(shù)討論，觀點(diǎn)研究等，簡單的conversation正逐漸的轉(zhuǎn)化成變相的lecture, 難度有所上升。
托福聽力對話要點(diǎn)一：多選題、表格題逐漸增多
Conversation的題型從單選題逐漸變得題型多樣化，多選題、表格題也來逐漸出現(xiàn)了!這種題型一道題是值兩分的，比重也大，應(yīng)該引起我們的注意。
多選通常以雙選題為主(偶爾出現(xiàn)的3選題通常在lecture中出現(xiàn))，既然是雙選題，那么這兩個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該隸屬于同一個(gè)topic sentence, 換言之，這兩項(xiàng)是一個(gè)并列的關(guān)系，我們可以通過簡單的關(guān)聯(lián)詞比如and/also/first/second, 抽絲剝繭，尋找答案。也就是說，當(dāng)我們聽到這些簡單的關(guān)聯(lián)詞就可以判斷出它們之間的并列關(guān)系，雙選題自然浮出水面，聽錄音時(shí)也能知道哪里是考點(diǎn)。
表格題題型比較復(fù)雜，有是非、配對等等，但在conversation中通常都是有大量的舉例存在，讓考生辨別yes or no, 主要考察考生的信息處理能力。舉例可以是羅列的，也可以是散落在文章的各個(gè)角落。羅列時(shí)，我們需要速度，速度理解、速度記憶，不能偷懶，一個(gè)走神就是兩分沒了。舉例散落時(shí)，我們要善于找到每個(gè)例子共同的特征，例子都符合統(tǒng)一的topic。當(dāng)我們聽到的for example / like / saying / I know等信號詞時(shí)就應(yīng)該直接或間接的總結(jié)歸納出來食物的特征。
托福聽力對話要點(diǎn)一：抓住本質(zhì)規(guī)律
不管托福聽力討論的內(nèi)容變化，題型變化。我們都應(yīng)該抓住本質(zhì)規(guī)律，才能穩(wěn)操勝券。該怎么做?
第一：明確開頭的主旨Main idea, 所有的對話開始都是因?yàn)殡p方有問題需要處理。
第二：細(xì)節(jié)details, 問題產(chǎn)生的原因有哪些，原因可以有很多，經(jīng)常出雙選題，也可能是問題帶來的后果。
第三：有問題，有原因和結(jié)果了，尋找解決方案-solutions。
第四：問題、原因、結(jié)果、解決方案都有了，該問態(tài)度了，事情這么處理，學(xué)生，老師之間是否滿意?由此我們得出了態(tài)度題。
第五：所有問題解決了，避免同樣的情況發(fā)生我們可以有個(gè)小小的建議，推斷題也出來了。
只要我們掌握清晰的對話思路，聽清楚細(xì)節(jié)，這些托福聽力題型難度變化就不是什么阻礙，預(yù)祝大家都能取得滿意的托福聽力成績。
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