巧妙合理的使用雅思聽力機(jī)經(jīng)
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小編： 42自雅思聽力機(jī)經(jīng)誕生之日起，中國廣大雅思界人士對其態(tài)度就各不相同，筆者分析，其中主要有以下三種：
一、雅思聽力機(jī)經(jīng)是制勝秘籍。
持此觀點(diǎn)的多為雅思機(jī)經(jīng)的受益者或?qū)ζ錆撛谑找姹в邢Ｍ撸麄冋J(rèn)為機(jī)經(jīng)在考試中的作用非常顯著，能大大減輕備考者的負(fù)擔(dān)。他們又可大概分為兩類，一類是機(jī)經(jīng)的提供者、整理者等等，他們通過提供或整合機(jī)經(jīng)的行為獲取各方面的收益；另一類是對機(jī)經(jīng)的迫切需求者。他們對機(jī)經(jīng)備考抱有極大的希望，通常是初次參加雅思考試或自認(rèn)為在短期內(nèi)難以通過備考練習(xí)拿到心中目標(biāo)分?jǐn)?shù)的烤鴨，他們把機(jī)經(jīng)當(dāng)作最后的救命稻草或絕處逢生的最后一線希望。
二、雅思聽力機(jī)經(jīng)是投機(jī)取巧的偏門，甚至?xí)胸?fù)作用。
持此觀點(diǎn)的也可大致分為兩類：一類是英語基礎(chǔ)非常好且對自己充滿信心的考生。在他們看來，聽力機(jī)經(jīng)是民間的旁門左道，而備考雅思是應(yīng)該緊緊抓住并充分利用官方資源的，只有踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)備考才是王道。事實(shí)上，他們往往也確實(shí)能憑借自己過硬的功底，經(jīng)過充分的備考而拿到聽力7分、甚至7.5分、8分以上，所以，他們堅(jiān)信，聽力機(jī)經(jīng)沒有任何實(shí)在益處；另一類是曾多次參加雅思考試，反復(fù)使用過機(jī)經(jīng)，但卻因“機(jī)經(jīng)不夠全面、機(jī)經(jīng)不夠準(zhǔn)確、機(jī)經(jīng)數(shù)量龐大難以清晰記憶、機(jī)經(jīng)背誦之后卻在考試中起了干擾作用、機(jī)經(jīng)沒有錄音難以使自己體會(huì)到考試時(shí)的錄音效果”而受負(fù)面影響的“機(jī)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)型烤鴨”，他們對機(jī)經(jīng)的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)從“絕對依賴”到“深惡痛絕”的轉(zhuǎn)變。
三、雅思聽力機(jī)經(jīng)可作為練習(xí)備考以外的補(bǔ)充材料，不盲目排斥也不過分依賴。
持此觀點(diǎn)的人士在雅思界占很大比例。他們把雅思考前的練習(xí)備考放在首位，絕對不把希望都寄托在機(jī)經(jīng)上，但同時(shí)，他們也不排斥機(jī)經(jīng)，會(huì)在臨考前集中一些時(shí)間使用下機(jī)經(jīng)。他們堅(jiān)定的認(rèn)為：積極練習(xí)、充分利用官方資源提高英語實(shí)力和考試技巧是絕對的第一任務(wù)，民間的機(jī)經(jīng)是不能過分迷信的；但畢竟，世間萬物存在總有其一定道理。既然機(jī)經(jīng)在雅思界鼎鼎有名，也應(yīng)該有它的合理性。多了解一點(diǎn)機(jī)經(jīng)，做到知己知彼總是好的嘛！況且，如果別人都在用機(jī)經(jīng)，而自己卻對它一點(diǎn)了解也沒有，那心里多少有點(diǎn)不踏實(shí)！萬一機(jī)經(jīng)真有點(diǎn)用呢？有此觀點(diǎn)的人士通常是先了解一下機(jī)經(jīng)，分析其利弊，多方聽取建議后，再?zèng)Q定如何合理地使用它，給考試做更全面的準(zhǔn)備，提高考試時(shí)的信心！機(jī)經(jīng)的作用在此類考生中體現(xiàn)的非常模糊，因?yàn)樗麄兌加泻芎玫膫淇?，所以即使最終考試分?jǐn)?shù)很高，也難以界定機(jī)經(jīng)的作用。
小結(jié)
鑒于中國雅思界的從業(yè)者和考生均群體龐大、數(shù)量眾多，其個(gè)體差異更是客觀存在，大家都待雅思聽力機(jī)經(jīng)的態(tài)度互不相同甚至互相沖突也也就不足為怪了。筆者作此文章的目的不在于對以上三種觀點(diǎn)做出任何褒貶評(píng)價(jià) ---- 畢竟對于機(jī)經(jīng)這樣一種在特定環(huán)境下產(chǎn)生的“具有中國特色”的產(chǎn)物，簡單的貼上“有益”“有害”的標(biāo)簽都不是一個(gè)理性的態(tài)度。筆者只希望所有在接觸或即將接觸雅思的朋友們通過此文能更加客觀的認(rèn)識(shí)機(jī)經(jīng)，更加合理的使用機(jī)經(jīng)、以達(dá)到通過多種途徑提高自己的英語實(shí)力和拔高雅思分?jǐn)?shù)的雙重目的！
