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小編:環(huán)球教育整理 652動(dòng)腦用于以下方面:
1.文章開(kāi)頭1分鐘內(nèi)(絕大多數(shù)情況下),聽(tīng)出并記憶文章主旨。
2.聽(tīng)出文章的層次,永遠(yuǎn)不要過(guò)分糾結(jié)于文章的細(xì)節(jié)。
這兩個(gè)步驟是相輔相成的,聽(tīng)懂文章主旨就好比一個(gè)人挖井找對(duì)了地點(diǎn),否則無(wú)論這個(gè)人的工具再厲害,都不可能有任何收獲。這么做不僅有助于學(xué)生理解下文,而且比總結(jié)全文再做題要可靠很多,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都在盲目信任自己的總結(jié)能力,同時(shí)低估托福聽(tīng)力設(shè)計(jì)陷阱的能力。
至于第二步,我們可以這么理解:在一個(gè)堆滿(mǎn)了書(shū)的凌亂的房間里,我們找自己想看的東西,一般情況下是很麻煩的;但是當(dāng)這些書(shū)都按照一定規(guī)律,排放在一個(gè)書(shū)架上的時(shí)候,哪怕這個(gè)書(shū)架有許多的隔斷,我們也能輕易的找到自己想看的書(shū)。
我們的訓(xùn)練就是要用這種方法,增強(qiáng)對(duì)于信息的記憶能力。正如托福聽(tīng)力中介紹的pacific islanders通過(guò)將天空分成若干個(gè)imaginary boxes去記憶星星的位置一樣,托福聽(tīng)力的考生也必須要練習(xí)在聽(tīng)力的時(shí)候,通過(guò)分層來(lái)記憶儲(chǔ)存信息,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),你再也不害怕聽(tīng)不懂了,也不會(huì)巧妙的避開(kāi)考點(diǎn),所有的考點(diǎn)會(huì)神奇的浮現(xiàn)在你的大腦書(shū)架上。因?yàn)槁?tīng)力過(guò)程中的動(dòng)腦,會(huì)自動(dòng)幫你過(guò)濾掉沒(méi)用的信息,留下有用的。
三、“蒙”題大法
1.根據(jù)選項(xiàng):
第一個(gè)技巧是相關(guān)保留原則。當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中。這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話(huà),即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽(tīng)完對(duì)話(huà)加之認(rèn)證一下即可。
第二個(gè)技巧是異項(xiàng)保留原則。當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)。如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng),那么即可判斷出正確答案。
第三個(gè)技巧是女士保留原則。做題做多了,我們應(yīng)該了解西方人的思維方式,當(dāng)對(duì)話(huà)中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí),我們一定要注意,這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話(huà)很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息。
2.根據(jù)內(nèi)容:
蒙題的注意事項(xiàng):托福的考試內(nèi)容雖然每年都有不同的變化,但是根據(jù)基本的考試形式,還是可以預(yù)測(cè)出相應(yīng)的對(duì)策。所以,在蒙題的過(guò)程中一定要根據(jù)美國(guó)人的思維進(jìn)行思考,不要太多的發(fā)散性思維。
A. 當(dāng)兩個(gè)人談到吵或者安靜時(shí),最后得出的結(jié)論總是:宿舍里讀書(shū)很吵,應(yīng)該去圖書(shū)館。而不會(huì)說(shuō)搬到別的宿舍。
B. 當(dāng)對(duì)話(huà)內(nèi)容涉及演出(音樂(lè)會(huì)或者電影)或者展覽時(shí),最后肯定說(shuō)它非常好。即使他(她)不會(huì)欣賞這些展覽或者演出,也會(huì)虛偽地說(shuō)“It makes more sense next time”。
C. 當(dāng)談到住在校園里還是住在校外時(shí),答案肯定是住在校園。
D. 當(dāng)談到某門(mén)課老師講的如何時(shí),回答肯定與“boring”相似;而當(dāng)談到課難不難時(shí),肯定說(shuō)難。
E. 對(duì)話(huà)談到作業(yè)時(shí),肯定都說(shuō)作業(yè)很多,而且很難。
另外,在聽(tīng)力的校園情景對(duì)話(huà)部分,語(yǔ)氣題在對(duì)話(huà)中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€(gè)人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容聽(tīng)不清楚時(shí),用其說(shuō)話(huà)的多少來(lái)判斷其態(tài)度是否定或肯定,如果是簡(jiǎn)短的一個(gè)句子,那是肯定語(yǔ)氣,如you can say that again。如果是兩個(gè)句子或更長(zhǎng)通常是否定語(yǔ)氣。
當(dāng)然了,備考托福聽(tīng)力,最重要的是在于實(shí)力,蒙題的技巧只是在特殊情況下,漏聽(tīng)或者沒(méi)聽(tīng)懂,盡可能的把題目作對(duì)。在平時(shí)的備考過(guò)程中一定要注重實(shí)力的提升,利用跟讀、聽(tīng)寫(xiě)和精讀等方法提升自己的聽(tīng)力能力。如果能力得到了提升們,再輔助的利用這些技巧會(huì)是聽(tīng)力如虎添翼。
四、解題秘籍
解題的秘籍就是了解出題點(diǎn)。根據(jù)出題點(diǎn)來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng),才是聽(tīng)力高分的康莊大道。在具備一定聽(tīng)力水平后,記下這些出題點(diǎn)位置再去進(jìn)行題目練習(xí),有助于我們更好的把握聽(tīng)力重點(diǎn),提高聽(tīng)力成績(jī)。